2016-2017学年下学期政教处工作计划

2017.02——2017.07

本学期继续以素质教育、养成教育为主线，开展符合学生身心特点的各项活动，认真做好班主任培训及学生的教育管理，加强安全教育、爱国主义教育、习惯养成教育与纪律教育，提高学生品德素质，保证教学高效顺利。具体的工作有：

一、加强安全教育工作

1、提高认识，加强教育，防患于未然。

2、每周利用周一升旗进行安全疏散演练。

3、充分利用周会课时间，进行安全教育。

4、政教处和班主任课间加强巡查，及时纠正学生不良习惯，排查安全隐患，保证学生安全。

5、继续实行政教助理制度，督促记录、汇报学生问题，消除安全隐患。

二、加强纪律教育和习惯养成教育，促成良好班风、学风的形成

1、抓好三个“一”，即开学第一天，第一周，第一个月，重点抓安静，抓纪律，抓习惯，抓素养。把2——3月定为养成教育文明月，大力开展养成教育，培养学生良好习惯，提高文明素养。（认真学习中小学生守则和行为规范、校规、校纪、常规检查细则等，使条例深入每个学生心中；第一次班主任会上就印发各项制度规定，要求各班集中学习；开学第一天就查仪容仪表，要求各班提前强调；禁止携带携带和使用手机，要求各班提前通知；4月初评选校园标兵和文明标兵，对优秀孩子进行表扬和激励，带动形成良好风气！）

2、加强对违纪学生的科学管理和教育力度，做好跟踪督促工作，并完善档案管理。

3、加强对各班巡视检查，加强对学生的巡视检查。

4、加强对优秀班级和优秀学生的奖励和表扬，加强对后进班级的批评和督促。

三、加强对班主任的培训，提高班主任工作能力，加强思想作风和业务素质建设

1、要求班主任加强理论学习，通过阅读《班主任之友》、《德育报》等专业的杂志、报刊、书籍以及观看视频、案例等，丰富理论知识，提高业务水平。

2、定期检查班主任工作规划和记录，使班级活动的开展更有计划性，每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高。

3、定期学习各项规章、制度、法规等，提高班主任自身素养。

4、充分利用好每一次班主任例会，交流经验，改进不足，制定计划，完善措施，有条不紊，有的放矢。

5、改进和完善班级管理和评比制度，改进和完善班主任管理和考核办法，并定期进行强调和学习。从本学期起，把养成教育月成效、期末研讨会表现、周会展示课评比、散学典礼等同时也纳入班主任个人的量化考核。

6、加强班主任思想觉悟教育，并及时贯彻学校大政方针，要求班主任积极学习，认真领会，坚决执行，处处起到模范带头作用。

四、加强爱国主义和法制教育

五、加强对学生会、团支部、社团等工作的指导，提高管理水平，充分调动学生积极性

六、开展以“丰富校园文化”为核心的各项活动，提高校园文化品味，创造文明校园

七、改进周会课评比和考核

1、提高对周会课的重视和利用。

2、要求每班进行一次周会公开课展示，评比考核，纳入量化。

八、完善家校联系

加强家访工作，充分发挥家长委员会作用和潜力，加强沟通，改进问题，保持优势，发挥特长，增加感情，提高口碑，为我校教育教学保驾护航，为我校越来越强添砖加瓦。

九、充分利用好校园广播

不断完善和改进宣传版块，充分发挥其宣传阵地的独特作用，做学校教育教学的帮手，提高口碑的喉舌。

十、做好本学期的跑步比赛、运动会、文艺演出等大型活动，继续做好各项常规工作        

政教处

2017.02.06