近日，郑州市教育局下文对郑州市普通中小学德育创新先进集体和先进个人进行表彰。附属学校被评为“郑州市中小学德育创新先进集体”，九年级三班被评为“郑州市优秀班级”。

根据《关于做好2020年郑州市普通中小学德育创新先进集体和先进个人评选工作的通知》要求，我校积极组织申报，经过材料申报、现场答辩、专家评审等环节，我校从金水区中小学中脱颖而出，进入郑州市级评选。我校高度重视德育课程及德育队伍建设，在德育工作机制健全、立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等环节，积极落实《中小学德育工作指南》，充分发挥了共青团、少先队等组织的育人作用，形成了家庭、学校、社会紧密衔接的完整育人链条，具有鲜明的学校特色，受到了评审专家的一致好评和高度认可。

长期以来，我校始终坚持德育的首要位置，不断加强德育工作，在高度重视班主任队伍建设和学生行为习惯养成教育的同时，将德育系列化教育活动和学生自主管理模式相结合，从“严格管理、高效课堂、自信教育”入手，积极开拓德育创新新局面，课上课下活动实践相结合，多元化，多渠道深入扎实地开展学校德育工作，收到了良好效果。根据学校实际，结合学生的年龄特点，分阶段、分层次地开展一系列德育活动。七年级着眼习惯养成教育和心理健康教育，组织开展“好习惯养成主题月”“学生手册知识竞赛”等活动，八年级重点开展生命安全教育和法制教育，定期开展“法治知识讲座”“法治进校园”等活动，九年级重在培养勇于拼搏、迎接中考的信心和理想信念教育，有针对性地组织开展“心理健康讲座”“百日冲刺誓师大会”等活动。同时，抓住节庆日、主题教育日等时间节点，开展“迎中秋”“庆国庆”“公祭日”等主题教育，对学生进行爱国主义、优秀传统文化等教育。这一系列德育活动的开展，不仅陶冶了学生情操，而且真正将“立德树人”的根本任务落到了实处。