为落实教育部“双减”政策、深度构建家校共育，10月21日下午，附属学校携手1911学堂家校共育平台正式启动家校共育项目建设，并于校内共同举行了 “1911学生家长互联网学校实践学校”授牌仪式。清华大学附属中学校长助理、1911学生家长互联网学校校长房超平、1911学堂执行总裁唐冕出席授牌仪式并讲话，附属学校全体教师、学生家长代表参加了活动。活动由附属学校党总支书记孔祥娟主持。郑州日报、河南电视台民生频道、映象网等媒体为启动仪式做了现场报道。

附属学校校长赵灿鑫在致辞中指出，附属学校高度重视家校合作，努力为学生营造和谐的家庭环境和校园环境，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，最终实现家庭、学校教育的协调发展，引领教师、父母与孩子共同成长。赵校长表示学校将推进长期化、规律化的家校共育活动，为教师、家长提供良好的支持和引导，打造家校共育的新关系、开辟家校共育的新生态，家校携手共同推动教育教学质量步入一个新的高度，以实现学生健康全面成长。

九三班学生家长聂海杰博士作为家长代表表达了对家校共育的支持和期待。启动仪式上，房超平校长为附属学校颁发了“1911学生家长互联网学校”实践学校荣誉牌匾。随后，房超平校长以《家校共育的重要性——相信学生：学习的超动力》为题做首场讲座，他深刻剖析了家校共育今后在孩子教育和成长中的重要作用，为老师解惑在“双减”政策大背景下如何通过家校合作缓解家长焦虑心理、减轻学校和老师的教育压力，实现“将自主学习的权责还给学生”的理念。

仪式启动前，附属学校领导班子与1911学堂家校共育平台专家团队进行了座谈讨论，双方就如何为学校更好地推动家校共育展开了深入交流。“家校携手，同向共育”，双方将根据合作协议，助力学校积极融入到全国家校协同育人共同体中，探索打造家校教育新模式，努力开拓基础教育新局面。

1911学生家长互联网学校是由清华附中一体化学校与1911学堂支持成立，依托1911学堂强大的师资力量和完备的技术平台，结合清华附中长期教育经验，合力探索家长教育、家校共育的突破方向，以全国中小幼学校为立足点，积极发挥家、校、社会协同共育在青少年成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。