教研组长的任务是在主管校长、教导主任的领导下，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求；做好本组教师思想和业务水平的提高工作，搞好本组的建设；开展教研活动，推动本学科的教改工作，保证本学科的教学质量。
（一） 常规工作

1、根据学校工作计划，结合学校特点和本组实际，制定学期或学年的科组工作计划；负责落实和检查科组工作计划；学期末对本组工作进行总结。

2、组织本组教师学好《教学大纲》《课程标准》，明确各年级的教学进度和质量要求，协助教研室检查教师备课情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好同课头教师备课活动。同时，要有计划地听课，总结推广本组教师的教学经验，了解教师备课、批改作业及教学效果等情况，并给以指导和帮助。

3、统筹安排、组织本学科的校本课程、学科小组、专题讲座和竞赛活动。

4、对学校管理和教学管理的各项要求，需结合本组实际加以贯彻落实；提出本组教师的教学工作安排意见供教研室参考；根据本组工作的需要，负责本组教师的各种临时性教研工作的安排。

5、有关教研组长要负责指导相关实验室的工作。

6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努力积累教学资料。积极指导学生的课外学科小组活动。

7、指导教师制定进修规划并检查落实情况。通过以老带新、示范课、学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师，并促进本组教师提高教学水平。

8、审阅、确定期中、期末考试题目，组织教师对试卷进行质量分析。

9、按时参加学校召开的教研组长会议。根据要求，认真准备汇报发言，积极提出自己对学校教学工作的意见和建议。

10、每学期听课不少于20节。
（二）科组建设

l、组织本组教师学习党的教育方针、教育理论和政治理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。

2、通过各种形式开展业务学习，在组内形成民主的研究风气。

3、以身作则，搞好本组教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康。搞好与其他科组之间的团结协作，调动教师的积极性。

4、对青年教师要制定培训计划，定期检查落实情况和效果。

5、提出对本组教师学期或学年的工作安排、工作评价及奖惩意见。
（三） 教研与教改

1、坚持理论学习与教学实践、专题研究与教学个案、总结交流与自我反思相结合的原则。

2、以质量要求、教材、教法、学法、检测为主要内容，组织教学研究和教改实践，达到提高教学质量的目的。

3、认真地学习研究课程改革的理论、方案，积极探索课改的新路子。

4、督促、指导、帮助教师搞好总结，不断提高总结或论文的水平。