2007年，我校继续坚持“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的指导思想，建立了教师人人参与、校内教研与区域联片教研相衔接、个人反思、同伴互助和专业引领密切结合的校本教研体系。在教育科研工作中，我们立足课堂教学，组织教师开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，使教育科研与教育实践产生良性互动。

辛勤的耕耘取得了丰硕的成果。我校继2006年之后再次荣获“2007年度郑州市教育科研先进单位”称号。同时我校获“河南省优秀教师”称号的教师1名，获“郑州市优秀教师”称号的教师1名，获“郑州市名师”称号教师1名。获“郑州市学科带头人”称号的教师2名，撰写并发表论著1部，共有40多篇论文在国家、省、市级教育科研刊物中发表并获奖。

这是我校长期在教育教学中坚持“科研兴校”主导思想的结果，也是我校全体教师共同努力的结果。 我校将以此为契机，不断加大教育教学研究的力度，求实创新，为附属学校的教育教学质量的提高作出新的贡献。